Doradztwo zawodowe

Celem ogólnym Doradztwa Zawodowego realizowanego w naszej szkole jest przygotowanie uczniów do wyboru kierunku dalszego kształcenia, a w przyszłości do sprawnego funkcjonowania na rynku pracy.

Do najważniejszych celów realizowanych w ramach pracy z uczniami należą:

wdrażanie do samopoznania,
kształcenie umiejętności analizy swoich mocnych i słabych stron,
wyzwalanie wewnętrznego potencjału uczniów (intelektualnego, emocjonalnego,
duchowego),
rozwijanie umiejętności pracy zespołowej,
przełamywanie barier emocjonalnych,
wyrabianie szacunku dla samego siebie,
planowanie własnego rozwoju,
konfrontacja samooceny z wymaganiami zawodu,
zdobycie umiejętności pozytywnej autoprezentacji,
zdobywanie umiejętności działań praktycznych.

Na realizację wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego w naszej szkole składa się praca

osoby pełniącej funkcje szkolnego doradcy zawodowego, praca nauczycieli, wychowawców,

pracownika biblioteki, pedagoga szkolnego, którzy w ramach współpracy z osobą pełniącą funkcję

szkolnego doradcy zawodowego realizują treści z zakresu doradztwa zawodowego. Funkcję

koordynatora działań wobec uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim pełni

nauczyciel – mgr Katarzyna Olchin- Domanowska. W przypadku działań wobec uczniów

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - psycholog szkolny – mgr Ewa Zegarowicz, która pełni funkcję osoby odpowiedzialnej za realizację doradztwa zawodowego w szkole.

Do Szkoły Podstawowej nr 17 Specjalnej uczęszczają zarówno uczniowie realizujący podstawę

programową kształcenia ogólnego (uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim), jak i uczniowie realizujący podstawę programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego przewiduje zajęcia z doradztwa zawodowego w obu grupach. Działania doradcze są realizowane w ramach :

zajęć z doradztwa zawodowego wynikającego z ramowego planu nauczania,
lekcji wychowawczych,
lekcji przedmiotowych,
zastępstw na lekcjach przedmiotowych,
zajęć warsztatowych pozalekcyjnych,
wycieczek.

Zgodnie z treścią rozporządzenia MEN z dn. 8 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla szkół publicznych, szkoły podstawowe realizują zajęcia z doradztwa zawodowego w wymiarze minimum 10 godzin w klasie VII i 10 godzin w klasie VIII. Program ten jest adresowany do uczniów kl. VII i VIII Szkoły Podstawowej nr 17 Specjalnej w Białymstoku z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. To cykl 10 zajęć lekcyjnych, podczas których realizowane są treści programowe ujęte w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 roku w sprawie doradztwa zawodowego. Celem doradztwa zawodowego w klasie VII i VIII jest wspieranie uczniów w procesie przygotowania ich do świadomego wyboru do kolejnego etapu kształcenia i zawodu z uwzględnieniem ich zainteresowań, uzdolnień i predyspozycji zawodowych oraz informacji na temat systemu edukacji i rynku pracy.

Zakres kształcenia obejmuje:

zdolności i mocne strony osobowości
zainteresowania i predyspozycje zawodowe
przedsiębiorczość w planowaniu kariery zawodowej
system edukacji w Polsce
poznawanie świata zawodów
planowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej
podejmowanie decyzji.

Treści kształcenia realizowane są w ramach dziesięciu tematów. Jeden temat zajęć obejmuje jedną

jednostkę lekcyjną, tj. 45 minut. W roku szkolnym 2025/2026 zajęcia będą odbywać się w II półroczu - we środy w godz. 15.00-15.45 (marzec-maj). Konsultacje dla uczniów i rodziców zaplanowano na poniedziałki w godz.12.00-13.00 po wcześniejszym zgłoszeniu. Zajęcia z uczniami i konsultacje będą realizowane przez nauczyciela – panią mgr Katarzynę Olchin- Domanowską.

W związku z trwającą rekrutacją do szkół ponadpodstawowych zachęcam Państwa do rozpowszechnienia informacji o tym spocie wśród uczniów oraz nauczycieli w Państwa szkołach.

Link do spotu: https://www.gov.pl/web/edukacja/zawod-to-wybor--nie-plan-b-postaw-na-ksztalcenie-zawodowe---nowy-spot-promocyjny-men